Microcredencial en: Evaluación de un Componente Crucial del Diseño Didáctico
Próximos periodos
Objetivo
Conocer las características de un sistema de enseñanza basado en competencias. Comprender las características de las competencias objetivo-generales, particulares y específicas. Identificar las diferencias entre la evaluación formativa y la evaluación sumativa, así como las implicaciones teóricas y prácticas de cada una.
¿Es para ti?
Profesionistas interesados en conocer sobre la evaluación como un componente en el diseño didáctico.
Requisitos
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